Сценарий развлечения для дошкольников – 2026 г

 

«ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ И ЗАБАВЫ»
Возраст: старшая / подготовительная группа
Продолжительность: 30–40 минут

Действующие лица:

·        Ведущая

·        Снеговик

·        Дети

 

Общая цель

Формирование у детей интереса к зимним народным праздникам и традициям через музыку, игры, фольклор и активную игровую деятельность, создание радостной и эмоционально насыщенной атмосферы праздника.

Под весёлую русскую народную музыку дети заходят в зал садятся на места…

 

Ведущая:
Здравствуйте, гости дорогие,
да ребятки удалые!
Рада видеть вас в добрый час —
зимний праздник ждёт всех нас!

Зима пришла — снег да холод принесла.
Но зима — это не только морозы,
это ещё и самое богатое
на праздники время года.

 

БЕСЕДА О ЗИМЕ

 

Ведущая:
Ребята, скажите, пожалуйста,
какое сейчас время года?

 

Дети:
Зима!

 

Ведущая:
А за что вы любите зиму?

 

Дети отвечают:
Снег, игры, праздники, Новый год…

 

Ведущая:
Верно!
Зимой люди издавна
собирались вместе,
пели, играли, веселились
и делились хорошим настроением.

И всегда начинали с песни!

 

Исполняется «Зимняя песенка» две группы вместе

(После песни под музыку появляется Снеговик.)

Снеговик (удивлённо):
Вот это да!
Сколько ребят!
И песню про зиму поют!

 

Ведущая:
Здравствуй, Снеговик!
Ты как раз вовремя.
Мы здесь вспоминаем
зимние праздники и забавы.

 

Снеговик (чешет затылок):
Праздники?..
Я зиму знаю — снег знаю, мороз знаю,
а вот праздники… Всё время путаю.
Что за чем идёт — не пойму!

 

Ведущая:
Не беда.
Ребята помогут тебе во всём разобраться. Но, сначала, давайте поиграем!

 

Снеговик:
Раз зима — значит, без снежных игр не обойтись!
А вы любите играть со снегом? Например, в снежки…

 

Ведущая:
Зимой мы не только в снежки играем,
но и можем устроить настоящий снежный хоккей!

ИГРА «СНЕЖНЫЙ ХОККЕЙ» (Игра проводится по правилам: команды, клюшки,

снежки, ворота.)

 

Снеговик (после игры):
Вот это да!
Теперь я точно знаю:
зима — время весёлых забав! Но вы еще что-то хотели мне рассказать о праздниках?

Ребята, а какие зимние праздники вы знаете?

 

Дети:
Новый год, Рождество, Старый Новый год…

 

Ведущая:
Верно.
Начнём с самого первого
и самого ожидаемого праздника — Нового года, который конечно же не бывает без красивой и нарядной елки!

 

Снеговик:
Я видел много ёлок зимой.
Но не понимаю — почему перед Новым годом
их всегда украшают?

 

Ведущая:
Потому что ёлка — главный символ Нового года.
Раньше на Руси её украшали не магазинными игрушками,
а тем, что делали своими руками.
Каждая игрушка хранила тепло и заботу.

Снеговик: Здорово! Я бы тоже хотел научиться украшать елку… Только жаль, что у меня игрушек нет и делать я их не умею…

 

Ведущая: Значит, ты можешь присоединиться к нам. У нас в саду есть много игрушек, которыми ребята будут украшать елки…

ИГРА «УКРАСЬ ЁЛОЧКУ ПО-РУССКИ» (Игра проводится: команды украшают ёлочки фольклорными игрушками на липучках.)

 

Снеговик (после игры):
Эти елочки просто чудо! Теперь я понял:
Новый год — это когда всё вокруг украшают, чтобы зимой было красиво и празднично.

 

Ведущая:
После Нового года наступал особенный день — Рождество.
На Рождество люди ходили друг к другу в гости
и пели колядки. Колядки - это песенки с пожеланиями здоровья, радости и счастья.

Снеговик: Интересно было бы услышать, как звучат эти колядки…

Песня в записи – (КОЛЯДКА)

 

Ведущая: А теперь послушаем колядки в исполнении наших ребят…

 

Дети:

1 Ребёнок: Мы колядки распеваем,
Всех с зимой мы поздравляем!
Пусть в домах живёт тепло,
Будет радостно, светло!

 

2 Ребёнок: Коляда, коляда,
Отворяйте ворота,
Доставайте сундучки,
Подавайте пятачки!
Дайте рублик и пятак,
Не уйдём из дома так!

Ведущая: А ещё на Рождество люди делились угощениями.
Но они не покупали готовые угощения, как сейчас.
Люди сами готовили пряники и конфеты… Вкладывали в них своё тепло, заботу и добрые пожелания.
Заворачивали такие гостинцы в бумажный фантик, и потом дарили друзьям, соседям, детям — чтобы год был щедрым, радостным и весёлым.

Снеговик: Ребята, а давайте мы вместе попробуем приготовить угощения! Предлагаю вам поиграть в игру: «Запакуй конфету для друга» Мы аккуратно завернём конфеты, вложим в них частичку доброго настроения. Так, чтобы каждая конфета была настоящим подарком, от сердца!

 

ИГРА «ЗАПАКУЙ КОНФЕТУ»
(Дети аккуратно заворачивают конфету в фантик и кладут в корзинку, передавая эстафетой.)

 

Снеговик: Посмотрите, какие красивые угощения получились. Вот теперь я понял!
Рождество — это добрые песни, тёплые слова и щедрое угощение.

 

Ведущая:
После Нового года наступал Старый Новый год — ещё один день для радости, песен и пожеланий.

 

Снеговик:
Не понял! Если Новый год уже был, зачем ещё один?

 

Ведущая:
Чтобы зима не заканчивалась слишком быстро и люди могли подольше радоваться её сюрпризам.

 

Снеговик:
А что же делали в этот Старый Новый год?

 

Ведущая:
Пели щедровки — весёлые песни, желали друг другу счастья, здоровья и удачи. Сейчас ты услышишь щедровки в исполнении наших ребят!

 

Дети:

Щедровка 1: Добрый вечер, щедрый вечер,
Добрым людям на здоровье.
Прилетел сокол,
Сел на оконце,
Кроил суконце.
А остаточки хозяевам на шапочки,
А обрезочки да на поясочки,
Здравствуйте, с праздником!

 

Щедровка 2: Щедрый вечер, добрый час,
Пусть удача ждёт всех вас!
Кроме радости и смеха
Нам на год — добра успеха!

 

Снеговик:
Понимаю!
Чем больше песен и добрых слов, тем веселей зима!

 

Ведущая:
А ещё, в этот день играли и загадывали загадки о зиме.

Русские народные загадки про зиму

1.    Лежал, лежал, а весной в реку убежал.
(Снег)

2.    Сам не бежит, и стоять не велит.
(Мороз)

3.    Сели детки на карниз — и растут всё время вниз.
(Сосульки)

4.    Белый, а не сахар, мягкий, а не вата, без ног, а идёт.
(Снег)

5.    Огнём не горит и в воде не тонет.
(Лёд)

6.    Вился, вился белый рой, сел на землю — стал горой.
(Сугроб)

7.    С неба — звездой,
В ладошку — водой.
(Снежинка)

8.    ·  Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал.
(Снег)

9.    ·  Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица.

(Ветер)

 

Снеговик:
Как интересно!
Зима полна тайн и загадок.

 

Ведущая:
Да, Снеговик! А завершались зимние праздники Крещением.

 

Снеговик:
А что такое Крещение?

 

Ведущая:
В этот день на Руси люди наблюдали за зимой и природой. Они подмечали приметы:

• Много снега — будет богатый урожай.
• Мороз щиплет щёки — значит, зима крепкая.
• Снег скрипит под ногами — будет ясный день.
• Ясное звёздное небо в Крещение — год будет удачным.
• А дети, которые веселые и смелые зимой, будут здоровы весь год!
•  

Снеговик:
Ого! А я слышал, что в этот день люди купаются в проруби! Это так?

 

Ведущая:
Верно! Считали, что кто зимой искупается — тот станет сильным и здоровым на весь год. И именно поэтому на Крещение люди по традиции купаются в проруби или ледяной воде — чтобы проверить свою смелость, стать здоровее и бодрее.

 

Снеговик: Ух ты! Я бы тоже не прочь сейчас искупаться, а то мне здесь жарковато стало – боюсь растаять.

Ведущая: Ну, что ж! Давайте искупаемся… Но мы будем играть понарошку — чтобы передать дух этой традиции весёлой и безопасной игрой!

 

ИГРА «ЗИМНИЕ СМЕЛЬЧАКИ»

Ведущая объясняет:
Сейчас мы проверим, кто из вас самый смелый и ловкий!

·        Дети выстраиваются в две команды.

·        По сигналу первый игрок бежит к «проруби» (обручу), прыгает в него и «выныривает».

·        Потом бежит обратно к команде, передавая эстафету следующему игроку.
(можно добавить действие с полотенцем)

·         

Снеговик (после игры «Зимние смельчаки»):
Вот это смельчаки! ❄️ Я бы вас всех в свою снежную команду взял… Но, ребята, наверное, замерзли?

 

Ведущая: Да, действительно, важно отметить, что люди, которые купались в прорубях, старались поскорее согреться...

 

Снеговик:
Согреться?! И что же они делали? Прыгали в костёр?

 

Ведущая: Нет! Что ты! Они бегали и прыгали по снегу! Так кровь быстрее разгонялась, тело согревалось, и мороз уже не казался таким страшным.

 

Снеговик:
Здорово! А мы можем так сделать? Я хочу попробовать!

 

Ведущая:
Конечно! Но есть маленькая хитрость: в старину дети бегали не в обычной обуви. Как вы думаете, в чём?

 

Загадка про валенки:
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
По снегу бегут вдвоем
Как же их мы назовем?

Ответ: валенки

 

Снеговик:
Ах, вот оно что! У меня тоже есть валенки! Ребята, а давайте с ними поиграем - проверим, кто самый ловкий и быстрый?

 

Эстафета «Пробеги в валенке по снегу»: дети бегут по «снегу» в одном валенке через полосу препятствий, передают эстафету следующему.)

Снеговик:
Спасибо вам, ребята, за чудесный праздник!
Теперь я знаю: зима — это не просто снег и мороз.
Это ещё много разных интересных праздников и развлечений!

Ведущая: А еще зима — это пора для творчества, поэтому наши ребята сделали очень много красивых зимних поделок. И сейчас пришло время, за такие старания наградить их грамотами.

(ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ!!!)

Снеговик:
Ребята! Зима — это ещё и время чудес!
Вспомните ту коробочку, в которую вы аккуратно складывали запакованые вами конфеты…
Так вот, все эти конфеты превратились в настоящие!

(Снеговик достаёт из коробки ПО ОДНОМУ кулёчку для каждой группы с настоящими конфетами)

Снеговик:
Вот они, ваши сладкие подарки — маленькое зимнее чудо, в память об этом празднике!

Конфетки раздадут вам в группе… А сейчас, предлагаю всем потанцевать!

Танец - Снег руками нагребаем

Ведущая:
Зима на Руси — это праздники, традиции, песни, игры, сюрпризы и добрые слова.
Пока мы помним зимние праздники и забавы —
зима всегда будет радостной и желанной, не зависимо от того снежная она или нет!

На этом наше развлечение закончилось – всем до свидания…

 

Под веселую музыку дети выходят из зала...